Planificación
Juego de dedos
¨Meñique se fue de paseo¨
Lucrecia - Cuba
Aprendizaje esperado: ( 3) Recrear a través de la imitación, los gestos, sonidos y movimientos que producen personas que les son significativas.
Metodología :
Inicio: Se sientan los niños en el suelo en un circulo. La educadora pregunta ¿Conocen los deditos de la mano? ¿Alguien
sabe cómo se llaman? Espera a ver si alguien tiene respuesta.
Desarrollo: La educadora recita el juego de dedos de meñique
con la mano
Termino: Se pregunta ¿Que
le paso a meñique? ¿Cuál es el nombre del dedito que más les gusto?
Actividad: Recitar juego de dedos, nombrando los dedos junto
a la narración.
Actividad: Mediante el juego de dedos, los niños recitan y aprenden los nombres de cada dedo.
Actividad: Mediante el juego de dedos, los niños recitan y aprenden los nombres de cada dedo.
Recursos: Manos
Tiempo: 5-10 minutos
Evaluación: Lista de cotejo
Indicadores: Logrado/L -No logrado/ NL
Indicadores: Logrado/L -No logrado/ NL
Si/No
Recita e intenta el juego
de dedos junto a la educadora
Si/No
Meñique se fue de paseo
sin permiso de anular
cuando del medio lo sepa
un regaño le va a dar
indice lo está buscando
lo está buscando pulgar
Hoy regañan a meñique
hoy lo van a regañar
Jum!!
¨Meñique se fue de paseo¨¨
Juego de dedosMeñique se fue de paseo
sin permiso de anular
cuando del medio lo sepa
un regaño le va a dar
indice lo está buscando
lo está buscando pulgar
Hoy regañan a meñique
hoy lo van a regañar
Jum!!
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